domingo, 17 de mayo de 2015

Metodología PACIE

#DCursoenLinea

PACIE es el resultado de las iniciales de cada una de las fases en las cuales se basa la metodología:
Fase de presencia: Se refiere al aspecto visual que el docente transmite a sus estudiantes, usando adecuadamente los recursos que proporciona la web 2.0 como hemos conversado en clase en esta fase se debe mantener una imagen corporativa institucional

 Fase Alcance : Está más vinculada con el aspecto pedagógico de los entornos virtuales de aprendizaje, no solo se enmarca en el tutor sino de la institución. Y establece como se deben planificar objetivos que permitan resultados acordes con las realidades actuales, que estén dirigidos más a la adquisición de habilidades y destrezas contextualizadas con el ambiente real. Una de las características más relevantes de esta fase es el hecho de que impulsa el constructivismo de conocimientos por parte del estudiante o participante.

Fase de capacitación: Esta fase esta dirigida a los docentes o tutores, para ello es importante que la institución y los docentes se pregunten y concienticen ¿si están listos? para operar, usar y gestionar todos los recursos tecnológicos disponibles en la actualidad.

Es por ello que es importante que el docente esté Capacitado para cualquier inquietud que tenga el estudiante, no solo en cuanto al uso de una herramienta tecnológica (wiki, blog, videos, videoconferencia o cualquiera enmarcada en la web 2.0, entre otros) como tal, sino también que estén listos o capacitados para aclarar cualquier duda referente al área de conocimiento, es decir, una capacitación integral, la cual se consigue con el aprender haciendo por parte del docente.

Fase Interacción: En esta fase los recursos se emplean para socializar y compartir, el docente estimula guía y acompaña al estudiante se busca eliminar la sobrecarga de actividades y se generan aprendizajes interactivos.
Fase Elearning: es la última fase de la metodología que permipermite y procura los aprendizajes con soporte en las herramientas de la web 2.0 que hace que se pueda aprender si las tutorial son realizadas con parámetros claros de guía.

Turbo Marcador Social Scoopit!

#DCursoenLinea Esta semana trabajamos con un marcador social llamado scoopit  y entre los beneficios que proporciona nos permite crear una página donde se puede recopilar contenidos relacionados con un tema determinado. Estas páginas son denominadas topics (tópicos) y cada publicación conteniendo un enlace, un vídeo, una galería, etc. se denomina post.

El curador de contenidos  permite  realizar una búsqueda selectiva, mediante palabras clave en: Twitter, Facebook, SlideShare, Google News, GoogleBlogs, YouTube, Scoop.it y en las que hayas inscrito en el tema mediante un clic, puedes curar e incorporar a la temática de Scoop.it.

Por acá les dejo la URL de mi turbo  marcador social 
http://www.scoop.it/t/tecnoeducativerikarojas

También coloco algunas imágenes de mi  turbo marcador social.